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如何发挥小学语文教研组长的作用
积极开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践。
教研组长应该多读书、读好书，通过读书不断刷新自己的知识，使自己的思想触角总是处于现代教育的前沿，为发挥组内乃至业内引领作用铺垫厚实知识底蕴。学习是教研组长提高自身的专业水平和综合素质，进行有效专业指导的前提。
首先，自身要有一种凝聚力。这种凝聚力，就是一种潜在的吸引力，巨大的向心力和无形的感召力。在学生心目中，这种凝聚力，既有母亲般的挚爱，又有榜样的影响，还有长辈那样的宽容和理解。
小学语文教研组长职责
开学初带领本组老师制定语文教学计划；组织本组进行集体备课；做好本组语文成绩评估统计工作；组织本组的课题教研、听课活动；完成教导处布置的其他工作任务。
教研组长首先要听取学校分管教学工作领导的安排，及时对教研工作作出相应的安排，并经常与教研室进行良好的沟通工作，以便指导下一步的教学工作，一学期组织教师进行有目的的教研活动，既增加了教师之间的沟通，也促进了教学工作。
教研组长要以有意义的教研活动为主，组织教师进行开会，至少一星期一次，这样可以增加语文教师之间的沟通。也对教学工作有所推动。上级需要什么材料，教研组长就及时备好，不要拖拖拉拉，要做好一个组长应尽的责任。
以我校教学思路和改革重点为依托，开展“促进有效学习”和“转变学业评价方式”教学变革，以“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，实施课堂教学改革，夯实教学常规，有效提高我校语文教研组教育教学质量。
认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动，做好记录，并及时写下反思或课后评议。 结合教研组课题研究，选择相关内容学习，做好记录。
小学孩子当语文组长有用吗
当组长就是帮助老师发放作业，收集作业交给老师，帮助老师做一些力所能及的事情，好处是可以锻炼孩子的团队精神，孩子会有责任心，会有担当。让孩子用于和同学沟通一些学习上面的问题，会让孩子有细心，耐心。
好。孩子当小组长这是对孩子工作能力，组织能力，管理能力的一种锻炼，而且也能激励宝宝努力向上，积极进取。
小学一年级当组长还是不错的。毕竟能够锻炼孩子的组织能力和领导能力，是一次锻炼机会，应该支持。
并做好统计及时向课代表汇报。及时认真检查作业，做好登记；负责本组纪律。小学生当组长可以更利于班级分组细化管理，学生之间可以互相帮助督促，同时也能够从小培养小学生独立思考，领导方面的能力。
我觉得孩子有机会担任班干部，对其今后的成长绝对是有益处的。一系列调查表明，做过班干部的学生在合作、竞争、表达等方面的能力，都远远高于其他学生。花一点时间做班级工作，换来的是其他方面能力的补偿。
小学语文教研组长要做些什么?怎样当好教研组长?
积极开展教学研究活动，提高教研水平 (1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。 (2)完善集体备课制度，提高整体教学水平。
积极开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践。
组织开展学科课外活动。教研组长要思考、策划、组织开展适合本学科特点，有助于激发学生对本学科学习兴趣，拓宽学生本学科知识面的学科课外活动。如语文组的作文竞赛，诗歌朗诵比赛，演讲等。形成教研成果。
认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动，做好记录，并及时写下反思或课后评议。 结合教研组课题研究，选择相关内容学习，做好记录。
讲一下自身的经历，真诚的介绍一下自己的情况。明确自己的态度我们都是为学生服务的，自己愿意为大家学习工作服好务。讲一下目前小学语文教学中存在的一些误区。如：课堂缺乏训练、目标不明确等。
开学初带领本组老师制定语文教学计划；组织本组进行集体备课；做好本组语文成绩评估统计工作；组织本组的课题教研、听课活动；完成教导处布置的其他工作任务。
语文教研组长职责
1、教研组长工作职责是：组织本组教师学习。制定本组成员的学习规划，有针对性地选择学习内容，进行学习效果考核。要设计灵活多样的学习方式，如集中的教育教学理论和先进教学经验的学习。组织课堂教学交流。
2、积极开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践。
3、备课组活动情况及时向教研组长和教研员汇报，定时向年级组长反馈学生信息，开展活动做好记录，学期结束时做好总结。 经常交流、分析学生学习情况，研究、指导学生学法，改进教法。 认真完成好学校交办的其它工作。
4、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查。 各班语文教师负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。 (二)制度严格规范，工作有条不紊。 健全学校语言文字工作制度。
小学语文组长是干什么的
1、语文组长的各项职责：按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用。督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐。严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。
2、组织各年级的备课组的活动。要求教师钻研教材，认真备课。在个人充分钻研教材的基础上，认真写好教案，定时间、定内容进行集体备课。每周一次，一般应超前一周进行。
3、做好本组语文成绩评估统计工作；组织本组的课题教研、听课活动；完成教导处布置的其他工作任务。
4、教研组长首先要听取学校分管教学工作领导的安排，及时对教研工作作出相应的安排，并经常与教研室进行良好的沟通工作，以便指导下一步的教学工作，一学期组织教师进行有目的的教研活动，既增加了教师之间的沟通，也促进了教学工作。
到此，以上就是小编对于小学语文科组长的职责的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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