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儿歌:粉刷匠的歌词
粉刷匠：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。粉刷匠是一首特别耳熟能详的儿歌，教会了孩子们辛勤劳动的重要美德。
《我是一个粉刷匠》歌词：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子像飞一样。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。延安中路幼儿园版本（1987年）：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。
粉刷匠 我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得更漂亮，刷完房子又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀，我的小鼻子，变呀变了样。
我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得更漂亮，刷完屋顶又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样。《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲。
1 —│2 4 3 2│1 —|| 哎呀我的小鼻子，变呀变了样 后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。
小班音乐教案粉刷匠
1、小班音乐教案粉刷匠 篇1 【活动目标】 感受丰富的色彩，大胆运用刷子进行涂抹不留空隙。 积极参与活动，乐于用音乐、律动、绘画等多种形式进行表现。 愿意帮助他人，享受合作游戏的快乐。
2、粉刷匠教案 篇1 活动目标： 能在熟悉曲谱的基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲。 感受乐曲的美，让幼儿学习吹奏。 活动准备： 教师用笛子一个，幼儿用笛子人手一个，乐谱、录音机一个、课件。 活动过程： 教师出示乐谱。
3、粉刷匠教案 篇1 教学目的： 通过学习歌曲《粉刷匠》，使学生能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。 学生能够用打击乐器为歌曲进行伴奏，从而培养学生初步的小组合作能力。
4、《粉刷匠》幼儿园小班音乐教案1 教学目标 热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围。 声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏。 培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、粉刷匠教案 篇1 活动目标： 进一步认识各种刷子，简单了解它的特征和用途。 愿意随着歌曲的音乐节奏，用动作表现使用刷子时的动态。 活动准备： 物质准备：粉刷匠PPT、图谱(节奏卡)、粉刷匠音乐 各种刷子的图片与使用功能。
《粉刷匠》幼儿园小班音乐教案
1、有使用刷子的经验，熟悉音乐《粉刷匠》。 画纸铺满桌子或地面，白色油画棒，各色水粉颜料，每人一个刷子。 音乐课件《粉刷匠》。 【活动过程】 欣赏音乐课件《粉刷匠》，欢迎新朋友的到来。
2、《粉刷匠》幼儿园小班音乐教案1 教学目标 热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围。 声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏。 培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
3、篇一：小班音乐活动粉刷匠 活动来源：根据儿童年龄特征，粉刷匠的形象具有较强的表演性，适合幼儿的角色扮演。从而激发幼儿对音乐的兴趣和爱好，培养幼儿的乐感。
4、粉刷匠教案 篇1 目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，并学唱歌曲，能用欢快、活泼的歌声和动作来表达歌曲的情感。 鼓励幼儿运用多种歌唱形式演唱。 激发幼儿体验为社区服务所带来的快乐。
5、粉刷匠教案 篇1 教学目的： 通过学习歌曲《粉刷匠》，使学生能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。 学生能够用打击乐器为歌曲进行伴奏，从而培养学生初步的小组合作能力。
幼儿园中班音乐《粉刷匠》活动教案
幼儿园中班音乐《粉刷匠》活动教案 篇1 活动目标： 进一步认识各种刷子，简单了解它的特征和用途。 愿意随着歌曲的音乐节奏，用动作表现使用刷子时的动态。
幼儿园中班音乐《粉刷匠》活动教案1 活动目标：进一步认识各种刷子，简单了解它的特征和用途。愿意随着歌曲的音乐节奏，用动作表现使用刷子时的动态。
幼儿园歌曲《粉刷匠》教案 篇1 活动目标：初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。欣赏歌曲，学习有节奏地念歌词，并尝试根据歌词创编动作。乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。
到此，以上就是小编对于粉刷匠音乐鉴赏的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
