艺术活动的制作（艺术活动的制作教案）

本篇目录：

1、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备：老师自制铅笔图示5幅，大张卡纸5张，剪刀、双面胶若干，装饰材料若干，毛笔、水粉颜料、调色盘等。活动过程：欣赏铅笔，感受铅笔花纹的多样性。

2、大班艺术领域活动方案1 【活动目标】能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦。

3、幼儿园艺术领域活动方案5 活动目标：幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。幼儿能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。幼儿在活动中充分体验创作的快乐。

4、幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。

5、幼儿园大班艺术活动方案篇1 活动目标感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。

1、把所有的幼儿作品放到展示台上，让幼儿进行互相欣赏。四：活动延伸回家后收集不同盒子，在家长的帮助下，做出更好的盒子作品。

2、幼儿园手工活动方案1 活动目标：通过观察活动，知道迎春花是春天最早开的花。了解迎春花的名称特征及其用途。学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。乐于参与制作活动，提高动手能力。

3、幼儿园手工活动方案1 制作准备：蒜薹、花生、苹果制作过程：第一步用蒜薹做枝干第二步用花生做梅花第三步苹果做花盆篇三：梅花活动目标学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。

4、请幼儿根据自己的大胆想象，制作出自己最喜欢的作品。教师巡回指导，帮助幼儿。作品展示将所有作品放入森林狂欢节的背景图里，幼儿共同欣赏，感受集体合作的愉快。

5、小班手工活动方案篇1 活动目标：使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

为全面贯彻国家教育方针，落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(20--—20--)》，加强学校艺术教育工作，促进学生全面发展，结合我市学校实际，特制定北镇市学校艺术教育工作实施方案。

艺术教学活动方案3篇1 长达两个星期的艺术领域教学活动研讨结束了，在本次活动中，每位老师能从本班幼儿的实际出发，创设与活动相适应的环境，精心设计活动过程，每一个教学活动都有它独特之处。

大班艺术领域活动方案1 活动目标：感受铅笔花纹的多样性，初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳，提高自我表现的愿望。能与同伴协调合作，友好交流，体验分工合作的乐趣。

幼儿园大班艺术活动方案篇1 活动目标感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。

教学建议：拼图游戏时，可请幼儿帮忙一起拼桌子，让他们亲历自己的作品变成大拼图的神奇和惊喜；分享交流可用自己介绍、相互推荐、教师提示的方式讲评，结合现场情况，帮助幼儿提升创作经验。

1、幼儿园小班艺术领域活动方案1 活动目标：理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容。体验与朋友友好相处、共同游戏的快乐。活动准备：颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。

2、幼儿园艺术领域活动方案1 活动目标：了解人有开心和悲伤不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的方法。制作开心罐头，围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。

3、幼儿园艺术领域活动方案1 活动目标：初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。感受作品的美感。

4、幼儿园艺术领域活动方案1 活动目标感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。

5、幼儿园艺术领域教学方案1 活动意义金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

到此，以上就是小编对于艺术活动的制作教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。