艺术教案美丽的树叶（美丽的树叶幼儿教案）

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大班秋天的树教案篇1 活动目标：尝试用重叠的方法画出景物，有疏有密地安排画面，体会布局的变化。大胆表现自己见到过的粮食丰收的景象。活动准备：已经观察过水稻丰收的景象。绘画用具：水彩笔，纸。

大班秋天的树林美术教案1 活动目标：掌握树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态，画出不同的特征。培养幼儿保护树木，热爱大自然的情感。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

手指点画《秋天，幼儿园里的树》是结合秋天的主题开展的活动，主要目标是能用手指点画表现大小、颜色不同的树叶；养成认真绘画并保持画面整洁干净的良好习惯。整个活动孩子很投入，活动效果良好。课前准备需充分。

大班美术教案《造型秋天的树》含反思篇1 活动目标让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。让孩子们知道树的成长过程。激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。教幼儿养成细心、认真的学习态度。

课前请家长与幼儿一起上网、查阅资料寻找常青树和落叶树，并向幼儿介绍一种树（名称、生长环境、四季是变化、树叶的形状、树的种类），帮助幼儿积累经验。每个幼儿带一张秋天常青树或落叶树的图片。

1、幼儿园中班美术教案：树叶贴画1 活动目标引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。掌握树叶贴画的基本方法。发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力。增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

2、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料。

3、中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握树叶贴画的基本方法，引导幼儿观察树叶。

幼儿园中班美术树叶说课稿范文一：画树叶活动设计背景深秋来临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了孩子的兴趣，我特意设计了本次活动，加深孩子对树叶的认识和感知，进一步提高孩子的绘画能力，培养孩子的仔细观察力和审美情趣。

与幼儿一起收集各种不同的树叶，水彩颜料，调色盘，毛笔A4纸等。树叶印画一幅。活动过程：每个幼儿手中都有一片树叶，让幼儿根据外形特征帮小树叶找家。

幼儿园中班美术说课稿范文一：蒲公英活动目标尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。

将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。

(椭圆形的树叶可以做身体，圆形的树叶可以做头，脚可以用记号笔添画，也可以用树叶的柄来制作，还可以把树叶剪成孔雀的脚的样子)。

幼儿园中班美术教案《树叶变变变》含反思1 目标：通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

活动反思：本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法，重点是让幼儿发挥想象，进行树叶摆放，树叶和树叶之间可以有很多的组合方式，可以变化出很多不同的东西。

美术活动：彩色树叶变变变活动目标：根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望。愿意与同伴交流自己作品的制作方法。

1、让一到二名幼儿到集体面前用完整、连贯的语言说一说自己的作品(如：我是用了三种树叶拼成了小金鱼，用剪刀剪出了小金鱼的眼睛和鱼鳍，我把它们用胶水固定好，用牙刷和小棍子先喷洒了红色，再喷洒了黄色，最后喷洒了蓝色。

2、树叶拼贴画教案设计篇一活动目标喜欢参加拼贴活动。能够根据不同形状的树叶进行组合，表现物体的特征，尝试与别人不同能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。

3、大班美术小树林教案1 活动目标：感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树林色彩。学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。

4、《秋天的树》大班美术教案篇2 活动目标：引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。指导幼儿学习用手掌印画，表现秋天美丽的树叶。在活动中培养幼儿美感创作的精神。重点难点：学习手掌印画，培养幼儿美感创作的兴趣。

5、幼儿园美术教案：树叶变变变1 活动目标根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。发展剪、贴、添画的美工技能。活动准备收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。

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