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幼儿园大班美术活动教案:树叶拼贴画
1、树叶贴画作品。 活动过程: 通过观察,了解树叶的形状及颜色。 ——组织幼儿讨论,观察叶子的形状及颜色。 ——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。
2、欣赏树叶拼贴画的美,萌发想象创造的兴趣。 尝试用不同形状的树叶拼贴不同的造型,并能表现出物体的主要特征。 大胆拼贴、添画,体验创作的乐趣。
3、知识准备:事先引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。、物质准备:事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。
4、幼儿园美术教案:树叶变变变1 活动目标 根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。 发展剪、贴、添画的美工技能。 活动准备 收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。
幼儿园大班美术教案:树叶变变变
将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。 放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。
放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。
幼儿园美术教案 篇1 美术活动: 彩色树叶变变变 活动目标: 根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 愿意与同伴交流自己作品的制作方法。
幼儿园中班美术教案《树叶变变变》含反思1 目标:通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
美术活动:彩色树叶变变变 活动目标:根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。愿意与同伴交流自己作品的制作方法。
幼儿操作 请幼儿讲述自我拼贴的画。 幼儿园大班创意美术教案范文二: 树叶变变变 【设计意图】 随着天气的变化,气温的突然下降,树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来,而这些变化也已引起孩子们的注意。
大班下学期美术教案《小树叶》
听音乐做动作(PPT出示树叶飘落的情景,用《小树叶》的背景音乐)师:秋天到了,树叶宝宝有的变红了,有的变黄了,一片一片从大树妈妈的身上飘落下来。让我们也跟着小树叶一起来跳舞吧。
创作与指导。①提出作画的要求:今天我们来画小树林,要画上各种不同的树。有大有小、有高有矮、有前有后,才是一片小树林。②幼儿在《小朋友用书-美工》第18页“小树林”上作画。③教师进行指导。
.用单线条的不同方向来表现树叶的手脚,表现出树叶飞舞时的不同姿态。2.在感受树叶飞舞时的欢快情境中为小树叶添画上开心的表情。
《秋天的树》大班美术教案
大班秋天的树教案篇1 活动目标: 尝试用重叠的方法画出景物,有疏有密地安排画面,体会布局的变化。 大胆表现自己见到过的粮食丰收的景象。 活动准备: 已经观察过水稻丰收的景象。 绘画用具:水彩笔,纸。
大班秋天的树林美术教案1 活动目标: 掌握树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态,画出不同的特征。 培养幼儿保护树木,热爱大自然的情感。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
手指点画《秋天,幼儿园里的树》是结合秋天的主题开展的活动,主要目标是能用手指点画表现大小、颜色不同的树叶;养成认真绘画并保持画面整洁干净的良好习惯。整个活动孩子很投入,活动效果良好。课前准备需充分。
大班美术教案《造型秋天的树》含反思 篇1 活动目标 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 教幼儿养成细心、认真的学习态度。
幼儿园大班教案《树叶》
幼儿园大班教案《树叶》1 活动目标 通过观察、比较,区分常绿树和落叶树的显著特征。 培养幼儿喜欢观察、探索的好习惯。 通过本活动培养幼儿对树的喜爱之情,从而更关心我们环境。 培养幼儿敏锐的观察能力。
(一)尝试玩树叶的多种方法,激发幼儿创造力。老师:看到这么多漂亮的、金黄的树叶,你想怎么玩?幼儿:可以这样玩。幼儿自主地玩着树叶。
(1)教师:除了梧桐树叶长有叶脉,其他的树叶也有叶脉吗?幼儿自己选择不同形态的叶子进行观察、比较。
幼儿园大班教案《美丽的树叶》含反思1 活动目标: 学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣。 体验喷刷作品的艺术美。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
以下是我整理的幼儿园大班教案《树叶分类》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《树叶分类》1 活动目标 观察比较3~4种树叶外形特征的不同,并能根据树叶的不同特征进行分类和排序。
到此,以上就是小编对于大班艺术活动树叶粘贴画教案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。
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