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...人物、抒情)散文、诗歌。就艺考的那种,多推荐几篇急用!
不许界碑 文/李者也 我之邦本善与良，耕耘稼穑稻与粮。却遇外寇侵而犯，边关难防豺与狼。男儿何忍烽火泪，妻与子，爷与娘。熔我田之犁，铸作利剑长，断枷锒。宁玉碎，不瓦全，击敌未惜琳与琅。
巴金的《海上日出》和《鸟的天堂》，可以截取一个片段。读的时候注意场景的描述方面要投入感情。另外，给你推荐两篇范文：春说夏语 三月，桃花笑着春风的三月，陌上踏青的三月，纸鸢飘摇的三月，也是，忧伤弥漫的三月。
邂逅 文 周国平 那年冬天，你围着 绿色加长的围巾，站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的记忆里，山谷里没有行人，没有声音，只有雪 和雪中的雪白。
我当时就用的是这篇散文.这篇散文很优美.又很有情感. 或者.下面这篇也很好.韩红唱的天亮了就是根据下面这件真实的事情写的歌. 那是一个秋天的傍晚，一对年轻的夫妇带着他们的孩子去高山上坐缆车。
以下是一些气势宏伟的散文推荐： 徐志摩《翡冷翠山居闲话》“在这里，你什么事都不用做，喝茶，闲谈，写文章，随心所欲。但是，在这里，时间仿佛被拉长了，过得特别的慢。
阅读改变了我的生活（散文）以前，我最大的爱好就是看电视，至于阅读，很少有过。即使看，也不过是看些漫画，看完就忘。那个阶段的我，对阅读的记忆是零。直到有一天，我去姐姐家吃饭，发现姐姐在看书。
高二下册语文期末试卷参考
然后对他手下说：“稍稍可以报答太子了！于是放下武器逃跑到野外。不久又回来请罪。太宗训斥他道：“你在东宫，离间我兄弟，阻隔我手足之情，这是你的罪过之一。发兵攻打玄武门，杀死我的将领，这是你的罪过之二。
③从字面上来看，它很好理解——就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要当它盛 满了东西一样，小心翼翼地捧着，不要生出半点轻慢不恭。
A、任何事物都具有二重性，有好的一面，也有坏的一面。 B、任何矛盾的两方面既是互相对立的，但在一定的条件下，又是可以互相转化的。 C、好事和坏事是相对的，在一定的条件下，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事。
高二语文期末考试试卷分析(一) 总体评价 高二年级这次期末考试是天津市五区县联考统一试题，试题内容以高二年级选修教材《中国现代诗歌 散文 欣赏》和《中国古代诗歌散文欣赏》为主要内容，现就试卷总体情况做如下分析。
高二下语文期末试卷分析篇一： 试题评价 本次考试是高二年级语文期末考试，试卷分为客观题和主观题。共七个大题18个小题，总分100分，试题相对高二年级学生来说较难，所以考得不是很理想，年级最高分为79分，最低分35分。
导语：高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。下面和我来看看2016-2017学年秋学期高二期末统测语文试卷。希望对大家有所帮助。
高中文科如何学习
高中文科学习要学会跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走。
做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
历史横向纵向记忆。可以试试用大事年表的方式总结历史的一些重大事件，以及涉及的时间，内容，影响。也可以用通史的方式，把一定时期内所发生的事件都总结在一起。政治结构图。政治需要记忆的内容很多，容易乱。
高中文科有什么学习方法如下：明确学习目标；制定严格的学习计划，认真执行；及时梳理知识点；总结学习方法，劳逸结合。培养质疑的习惯 最好的学习方法便是通过自己喜欢的方式学习。
高中的文科重在背记，可以用“背多分”来形容，多背多记对于提升文科成绩有最直接的帮助。大家都很烦背记，这需要你更加勤快，也需要你找到最适合自己的学习方法，轻松记忆。理解性背记，不要死记死背。
艺术文学常识
1、艺术高考必备文学常识中国古代文学(一).先秦文学 上古神话中国古代神话名篇有：女娲(wā)补天、后羿(yì)射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤(刘安：《淮南子》等。
2、绘画艺术 运用线条、色彩和形体等艺术语言、通过构图、造型和设色等艺术手段，在二度空间 (即平面) 里塑造出静态视觉形象的艺术。
3、下面是一些常见的文学常识： 文学的定义：文学是通过语言艺术地再现人类生活和情感的一种艺术形式。它可以包括诗歌、小说、散文、戏剧等多种文体。 文学流派：文学根据不同的风格和特点可以分成许多流派。
4、艺术高考必备文学常识 中国古代文学(一).先秦文学 上古神话中国古代神话名篇有：女娲(wā)补天、后羿(yì)射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤(刘安：《淮南子》等。
5、数字媒体艺术的相关知识有哪些 数字媒体艺术人才的就业前景 数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。
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