导游艺术2007（导游艺术是什么）

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、能让出成绩也是一种艺术谁也不会喜欢一个抢功的人，人们往往更希望得到鼓励，让出成绩也是鼓励，这主要是指智慧上的成绩。

导游员：“您说的很对，一百多年前，天津一家包子铺有个小学徒本名叫高贵友，乳名叫狗不理。

解析：在这里导游巧妙运用拟人、比喻等修辞手法，大熊猫顽皮可爱、憨态可掬的形象跃然而出，从而达到生动的效果。风趣性导游语言的风趣性主要表现在其幽默或诙谐的言谈风格上。它通过比喻。

讲解时的态势语言艺术有站姿、目光、表情、手势等。站姿站姿能显示导游员的风度。一般说来，导游人员讲解时，身体要挺胸立腰，端正庄重。所谓“ 站如松，坐如钟” 就是这个姿态。

比如，有的日语导游员由于长期与日本游客打交道，他她的导游语言也就形成了委婉、含蓄的艺术风格，有的英语导游员由于接待西方游客较多，所以他她的导游语言艺术风格往往是明快、直露的。

风趣活泼是导游语言生动性的一种表现。导游人员要善于借题(景或事)发挥，用夸张、比喻、讽刺、双关语等，活跃讲解气氛，增强艺术表现力。

导游语言的风趣性主要表现在其幽默或诙谐的言谈风格上。它通过比喻。夸张、象征、寓意、双关、谐音、谐意等多种手法，运用机智。凝练、风趣的语言，对现实生活中的各种矛盾以及不合理现象进行含笑率直的揭示与批评。

问答法就是在导游讲解时，导游人员向旅游者提问题或启发他们提问题的导游方法。

由此可见，系统导游法是任何一种导游技巧在景点讲解中运用的基础和先导，每个导游员都应过好这一关。(二)分解导游法所谓分解导游法，就是导游员根据参观景点的布局，按参观线路的顺序进行分段导游的讲解。

其次，作为一名导游还需要学会与不同的游客群体交流。包括中文、外语、方言和手语等多种交流方式。需要根据不同的游客使用不同的语言，确保游客可以听懂所讲解的内容。

“触景生情法”就是见物生情、借题发挥的导游讲解方法。在导游讲解时，导游员不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物创造意境，情景交融，引人入胜，使旅游者产生联想，从而领略其中之妙趣。

导游讲解，实地发挥尤其重要。导游方法的运用原则以及常用的导游方法的技巧学得再好，关键是看实地能否正常发挥，因此，导游人员导游水平的体现主要是听他的实地讲解，这就需要从以下诸方面加以提高。

1、陈蔚德先生已走了两年有余，想起先生，我的眼睛里早已充盈了泪水。

2、年1月8日到2022年10月13日有1374天。

3、谈及这样的问题，让人心里觉得非常的沉重。很多人无法想象作为父母失去子女的那一种疼痛。每个做父母的肯定是心里在想着能够看着孩子幸福快乐的成长，看他成家立业。没有哪个做父母的能接受得了，失去自己的子女。

4、一个偶然的机会，接触到玛雅历。满怀好奇的听老师说：“你的玛雅历是：蓝手，蓝色存在之手。蓝手具有极强的行动力和感知力，有强大而高效的执行力...蓝手连接能量的方式是：写作，这是你的天赋能量。

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